Joey Becker
Joey Becker


Fach: E-Bass
E-Mail: joey@musiklehrernetzwerk.de
Telefon: 06 11 - 1 40 15 41
Mobil: 0179 - 5 47 19 80
Web-Seite: MySpace-Seite von Joey Becker

Biographie
  • geb. 1976 in Bergisch-Gladbach
  • Kindheit und Jugend im Vogelsberger Raum
  • erster Gitarrenunterricht mit 12 Jahren
  • 1992-1996 E-Bass in verschiedenen Rockbands
  • 1996-2002 Ausbildung zum Krankenpfleger in Marburg; anschl. einige Jahre Berufstätigkeit in Frankfurt; parallel Unterricht bei Frank Höfliger in Marburg, Mitwirkung in mehreren Rock-, Pop-u. Jazzbands, Teilnahme an diversen Jazzsessions
  • 2002 -2006 Ausbildung zum Musiker und Pädagogen an der FMW in Frankfurt/Main, Unterricht u.a.bei Rüdiger Weckbacher, Hanns Höhn und Daniel Guggenheim
  • 2006 Abschluss als staatlich anerkannter Berufsmusiker und Instrumentalpädagoge für Jazz-und Popularmusik
  • seit 2002 Tätigkeit als Lehrer für E-Bass an mehreren Musikschulen
  • aktuell: Lehrer für E-Bass an der Neuen Musikschule Rheingau, für E-Bass und Ensemble/Rockband an der Musikschule Aarbergen/Ts., Betreuung einer Musik-AG an der Leibnizschule Wiesbaden (Rhythmusgruppe der Basic Big Band), selbstständiger Lehrer für E-Bass in Wiesbaden

weitere Ausbildung
Weiterbildung sowohl im musikalischen als auch pädagogischen Bereich ist mir sehr wichtig, daher nehme ich immer noch regelmässig bei verschiedenen Dozenten Unterricht (u.a. bei Daniel Guggenheim, Norbert Dömling) und besuche verschiedene Workshops, in den letzten Jahren u. a. zu den Themen Ensemblearbeit mit Kindern (bei Rainer Linke), Taketina (bei Henning v. Vangerow)

Musikalische Arbeit
Musikalisch betätige ich mich mit viel Spass in vielen verschiedenen Stilrichtungen von Jazz/Latin über Funk/Soul bis zum Rock, besonders am Herzen liegen mir jedoch kleineren Besetzungen, welche viel Freiraum zum Improvisieren bieten und in welchen dem Instrument Bass eine besonders tragende Rolle zusteht.

Meine aktuellen Bands

Silent Neighbors Silent Neighbours
(Jazz/improvisierte Musik)

...erzählen mit ruhigen atmosphärischen Eigenkompositionen kleine Geschichten aus dem Leben; kommunizieren; interagieren; geniessen neue Nuancen und Farben und fügen sie gefühlvoll zu einem neuen Bild zusammen, unterbrochen von Momenten der Ruhe und Stille.
Elektrogitarre und Sopransaxophon bewegen sich mal melodisch-meditativ im Einklang, mal kontrastieren sich breite sanft-flächige Sounds mit virtuos gespielten flirrenden Läufen. Für einen Moment drängt sich rockige Gitarrenenergie in den Vordergrund, um gleich darauf dezent und geschmackvoll den tragenden Elektrobass zu lyrischem Solospiel aufzufordern. Eingebettet wird dieses Wechselspiel in melodische Impulse, aber auch treibende Grooves von Becken und Trommeln.
Silent Neighbors Gentle Noise

Sanftes Geräusch - Perlen aus Rock und Pop erstrahlen in neuem Glanz; kammermusikalisch-stimmungsvoll und ausdrucksstark.

Meisterhaft verstehen es die drei Musiker eine gepflegte intime Atmosphäre aufzubauen; ihre Interpretationen sind geprägt von tiefgehendem gegenseitigem Verständnis und sehr gefühlvollem Zusammenspiel. Der Sound ist angenehm zurückhaltend, nie aufdringlich, vielmehr lädt er sanft ein sich den Klängen hinzugeben und dabei sehr mitreissende, groovige und temperamentvolle Musik zu erleben.
Silent Neighbors Mr.Charles & the Passengers
(Rhythm&Blues, Jazz, Latin)

1st class music for body and soul:

einen mitreißenden Mix aus Rhythm & Blues, Soul, Swing und Latin. Fünf elegant gekleidete Herren laufen auf Tour zur Höchstform auf und lassen u.a. die Lieblingssongs der Legende Mr. Ray Charles weiterleben.
... und Coverkidzz (70s-Glamrock)


Lehrkonzepte
Grundsätzlich unterrichte ich alle Levels vom Anfänger bis zum Musikstudenten in jedem Alter, wobei ich als frühestes Einstiegsalter ca. 8 Jahre empfehle. Den Unterricht gestalte ich in Absprache mit dem Schüler und gehe dabei auf seinen Lernstand und -typ, sowie auf seine musikalischen Vorlieben und Ziele ein. Dabei kann ich selbst auf Erfahrung in verschiedensten Projekten vieler Stilrichtungen zurückblicken. Der Unterrichtsstoff setzt sich zusammen aus Musikstücken, welche der Schüler vorschlägt, sowie Material, welches sich im Laufe meiner Unterrichtspraxis bei mir angesammelt hat. Besonders wichtig ist mir hierbei gerade am Anfang die Entwicklung eines guten Rhythmusgefühls - dieses ist für das Zusammenspiel mit anderen Musikern eine notwendige Vorraussetzung - für Bassisten um so entscheidender, da ihr Instrument in erster Linie ein fundamentales Bandinstrument ist. Ausserdem versuche ich von Anfang an die Freude am Improvisieren und selbstständigem Gestalten von Musik zu vermitteln, dies aber auch auf einem soliden Theoriewissen aufzubauen. Daher fliessen auf eher spielerische Art und Weise Harmonielehre und Gehörbildung in meinen Unterricht ein. Auf Wunsch werden auch Besonderheiten wie Spiel auf 5-u. 6-saitigen Bässen, Solospiel, Slapping, Fretless usw. vermittelt. Die Zusammenarbeit innerhalb des Musiklehrernetzwerks ermöglicht eine optimale Vermittlung zu verschiedenen Schülerprojekten, und ich versuche das Bandspiel meiner Schüler möglichst früh zu fördern.

Orte
Der Unterricht findet bei mir zu Hause statt, Adresse: Herderstrasse 3, Wiesbaden. Sollte es der Unterricht erfordern, z.B. für Training des Zusammenspiels mit Schlagzeug, Bandunterricht, habe ich auch die Möglichkeit auf einen Proberaum in der Welfenstrasse auszuweichen.

Bei regelmässigem Besuch (wöchentlich) berechne ich für eine 45-minütige Unterrichtsstunde 25 ,- € (30min: 18,- €), für unregelmässige/ individuell vereinbarte Termine 30,- €/45min (21,- €/30min).

Ich komme auch gerne ins Haus. Das Honorar ist aufwandsabhängig/nach Rücksprache.

Ich biete eine unverbindliche Probestunde für 10,- €. Dafür gibt es 45 min Unterricht.
Bei Interesse senden Sie mir eine E-Mail: joey@musiklehrernetzwerk.de oder rufen mich an.


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